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落实“双减”,作业怎样减量又提质?
以下文章来源于人民教育,作者王红顺
01
[小招数之一]让学生懂得并养成科学的做作业流程、习惯。
检查是做作业的重要一环,作业不检查等于作业未做完,让孩子养成“不检查不上交”的好习惯。
02
[小招数之二]作业本“变脸”。
03
[小招数之三]作业“师批生改”
04
[小招数之四]让学生制作单元错题反思卡
05
[小招数之五]抄写生字词的作业可以变为“读一读、写一写、描一描”
06
[小招数之六]选择做作业角,教师错峰面批
07
[小招数之七]举办优秀作业评改细节研究会
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